成年人的世界，有时候总是孤单的，即使身边有人，但也形单影只。满山虽然大多数时候孤身一人，但得益于他的年纪，偶尔的时候，他也不是那么孤单。
因为他是学生，是充满鲜花滋润的少年。
回到学校，满山展露出了属于少年的野性，不停的奔跑，追逐，打闹。但满山可不是好学的孩子，他心里只有小溪，苹果树林，花草和动物，他总是不愿意看书的，不管是数学课还是语文课，他都会听的满是困意，头像小鸡啄米一样频繁。
“满山！”
语文老师俞老师一声呐喊把满山拉回现实。
“你个瞌睡虫，这才早上第二节课，你就睡觉？”俞老师双手叉腰，愤愤不满。
满山用右手摸着头发，漏出腼腆的笑容，因为一瞬间变成全班的焦点人物，他的脸迅速升温，这时他感觉有千百双眼睛注视着他，不过他以为脸黑，没人注意到罢了。
俞老师是一个知性温柔的女人，四十多岁，片刻之后摆摆手指挥满山坐下。
满山睡意全无，无奈只好把目光放到课本上，今天的课文是《别饿死那匹马》。
俞老师深切的朗读，渐渐让他深陷其中:
“没事，别饿着那匹马。”可惜那天我没有听他的劝阻，用马草推开了吱嘎作响的门。
“回来！”他在身后喊道:“那匹马会踢你的！”
但是已经太晚了！我曾走进他的后院，我看到了一堆枯黄的马草——这几天我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜吃草的马呢？
我扭头冲了出去，欲哭无泪。“对不起，”他轻轻地说，拍着我的肩膀。“我知道你希望真的有这样一匹马。没事，看书就好。”
我点点头，努力忍着，不让眼泪掉下来。
随着俞老师轻声念完最后一句，满山仍深陷其中无法自拔，他似乎思考着，马去哪了？怎么不见了？
他不会知道，臆想是什么东西，尽管他随时这样做。
和课文中的马不一样的是，满山心中的马是他眼睛里的世界。
满山有点低落，他不知道为什么难过，他不再奔跑了，他静静地坐在座位上，一动不动。
随后的整个下午，满山都在想那匹课文中的马。
下午放学，一个身材高挑的孩子邀请满山去田地里面抓青蛙，高挑孩子和满山是邻居，很久以前，在满山还住在泥胚房时候他们就是邻居，从出生他们就是好朋友，当然，现在也是，满山的邻居叫洪宇，比满山小几个月，但是家庭条件不错，个子高大，身材魁梧。
满山立马忘记了那匹马。
每个地方都有很多蛙类，我们对它们的叫法不同，由于类别不同，区分为石蛙，牛蛙，青蛙，田鸡，癞蛤蟆等等。这里我们把除癞蛤蟆以外的蛙类统称为青蛙。
出学校大概两百米的地方，它与苹果树林方向相反，有一片农田，水沟贯通其中，滋生了兄弟的小动物，泥鳅，小鱼，屎壳郎和青蛙。
满山和洪宇走进稻田里，淡淡的青草香抚摸着他们的鼻尖。
满山捋起袖子，小心翼翼的用脚扒开青草，寻找青蛙的踪迹，洪宇不喜欢麻烦捡了一根木棍，向着草丛挥舞，一打一片。
暗黄且身上有斑点的青蛙栖息在这种环境之中。受到二人的侵扰以后在草里跳动的，带动着青草摇逸。这是它向外界发出的信号，是满山和洪宇最喜欢的答案，是青蛙消亡的开始。
看见青草蠕动，满山立刻剥开草丛，里面的青蛙失去了保护，毫无保留的展现在他面前。
满山已经熟能生巧，无名指和大拇指按住头，轻松的就可以抓起来，用鞋带拴住脚踝，它就不能挣脱。很快洪宇也有了收获，和满山一样用鞋带绑着青蛙。这种青蛙有异味，洪宇不忘记绑完以后把手一下糊到满山面前。
“你闻闻，你闻闻。”
“臭死了，要闻你闻。”
“就是想整你，哈哈哈。”
“来嘛谁怕谁啊，小狗日的。”
二人打闹着，嬉笑着，但彼此都没有生气，尽管衣服上沾满了泥土，尽管鞋带上的青蛙甩的飞来飞去。
大概抓了四五只，二人准备收手了，洗了洗手，向洪宇家走去，洪宇家就在田地后面。
这种青蛙用来烹饪是鲜嫩美味的，且肌肉富含大量的蛋白质。可是他们不是用来吃的，那是干什么？
杀死。
也可以说，消遣。
我们都应该见过大大小小的针筒，它们扎进我们的屁股，治疗我们的病痛。
二人把青蛙放到光洁的水泥地上，洪宇进屋取出医院里面偷来的针筒，随后手术开始了。
针尖缓缓进入一只青蛙的肛门，开始往里注入气体，由于青蛙体内气压的增大，压迫肛门导致封闭，气体能进去，但无法出来。
看着慢慢涨起来的青蛙腹部，洪宇得意洋洋。
满山附和道：“再来几次。”
两次，三次，四次，五次。当生物体内受到这种外力的挤压，最先撕裂的是内脏，随后是包裹内脏的肌肉，骨头，最后是外表的皮肤。
砰！
无数碎肉爆炸开来，落到他们的脸上，衣服，天空之中。
洪宇撇撇嘴：“真恶心。”
满山意犹未尽，对洪宇说：“下一只我们注水！”
我们已经不能描述接下来的画面了，实在是太过触目惊心。
一只被注水的青蛙舌头被挤压到体外，一动不动。
一只被修正液用打火机点燃后灼烧的青蛙变成焦黑的碳。
一只被塞鞭炮到嘴里的青蛙，上下颚已经分离，它不停的用前肢拨动残缺的上下颚，似乎想还原它。
满山和洪宇尽兴而回。
夜幕降临，青蛙早已不动，留下他们的尸体，没人会在意这种小生物的尸体。
因为它们连反抗的能力都没有一丝。