• 笔书网>开局怒怼专家:三胎你帮我养啊 > 正文 第四十六章:学生不应该减负?我是听错了
        第四十六章:学生不应该减负?我是听错了吗!

        当张教授说出这句话的时候,叶白在场下禁不住愣了一下。

        他定睛看着讲台上那个头发梳得一丝不苟,穿着合体西装,侃侃而谈的张教授。

        一开始,张教授所说的内容,如需要培养孩子良好的习惯,坚强的意志,崇高的人格,这些都是孩子在成长当中必须具备的观点。

        叶白在台下听完,还不自觉地点头,觉得这个讲授讲到点子上了。

        因为,素质教育对现在的孩子来说,确实非常重要的。

        它是一种全新的人才培养模式!

        是落实立德树人的一个重要举措!

        可以促进孩子全面发展,培养孩子的创新精神!

        就在叶白以为今天终于遇到了一个靠谱的教育专家时,没想到...

        这才过了多久,张教授的第二个观点就让他大跌眼镜了。

        除了叶白之外,直播间的观众也对张教授的这个观点,众说纷纭。

        “不应该减负?我是不是听错了?”

        “孩子现在每天做作业做到晚上十点钟,睡觉都没时间了,当然应该减负啊!”

        “教授说得对,现在的小孩啥事都不用干,就是一门心思读书,还老说累,读点书怎么就累了?”

        “按我的看法,还可以再增加一点。”

        “楼上的,你是看热闹不嫌事大,对吧?”

        大礼堂内。

        讲台上的张教授看见自己的观点引起了台下众人的议论,感到颇为自得。

        调整了一下坐姿后,他继续说道。

        “或许对我提出的这个观点,大家会有疑惑。”

        “不过没关系,下面我将补充一些内容来支持这个观点。”

        “大家想想,一味的降低学生的在校时间,写作业时间,降低学业难度,降低考试难度,它真的就减轻了孩子们的负担吗?”

        说到这里,张教授嗓音上扬。

        似乎对自己接下来要说的话,底气十足!

        “不,它只会伤害华夏的教育公平和教育效率,对于大家所希望看见的建设教育强国的目标,没有丝毫帮助。”

        “相反,我认为我们应该加强学龄前教育,不要让孩子输在起跑线上。

        讲完这一大段话之后,张教授停了下来。

        他体贴地给时间观众们,去理解这句话里面的深层含义。

        作为台下的观众之一,叶白不清楚别人是怎么想的,但是...

        他自己对于张教授这个底气十足的观点,不敢苟同。

        台下的观众本来还处于懵逼阶段,不知道谁带头鼓了一下掌,其余人不管听懂的,还是没听懂的,都跟风鼓起掌来。

        当然,叶白并不在这其中...

        他听到这雷鸣般的掌声,只觉得皱眉加刺耳莫名。

        这些来参加讲座的家长,真的都听明白张教授所说的含义了吗?

        恐怕没有吧!

        余光扫过同一排的家长,叶白发现盈盈他们班里那个叫杨涛的孩子的父亲,真是费劲了九牛二虎之力在鼓掌。

        啧啧,也不怕手疼。

        同时,目之所及的范围内,在第一排就座的市领导、校领导和其他嘉宾们,也毫不吝啬地送上自己的掌声。

        现场的画面,都被直播间的观众们尽收眼底,他们纷纷刷起屏来表达自己的观点。

        “张教授这个观点不无道理,大家好好思考一下,妙啊!”

        “妙啥呀?楼上的你听懂了吗?麻烦详细解释一下。”

        “公平?哪里有什么绝对的公平,只能说孩子够不够努力而已。”

        “我不建议减负,我是农村人,减负了我孩子跟别人的差距就更远了。”

        “我觉得还是应该减负,让孩子们过好自己的童年,不要那么卷!”

        对于这个观点,直播间的观众们还真是分成了两派,众说纷纭,并不像有些问题可以达成一个一致的说法。

        现场的气氛在掌声的烘托下,慢慢热烈起来。

        不少家长一边鼓掌,一边用一种或教导、或调侃地口吻对自己的孩子说道。

        “听见了吗?人家教授都说你们不用减负。”

        “每天吃饱喝足,只管学习,还整天嚷嚷累,作业多,没时间玩。根本就是无病呻吟,生在福中不知福!”

        “我们做父母的才累呢,下班回来煮饭、搞卫生、辅导你做作业,这些辛苦你们知道吗?”

        看到家长们掌声雷动,讲台上的张教授再次满意的点点头。

        不错,看来家长们都非常认同自己的观点。

        他这个人一向民.主,开讲座的时候喜欢互动,听听别人的意见如何。

        于是,他抬起两只手小幅度的上下摆动,示意掌声可以停下来了。

        随即,他的手指摩梭着自己的下巴,悠哉游哉的说道。

        “对于这个观点,有没有家长想站起来发表一下自己的见解?”

        “我这个人,最喜欢跟大家互动了,大家可以踊跃一点。”

        说完,眼睛来回扫过礼堂里的每一位观众。

        虽然大部分家长都是坐在位置上默默的听着,可是个别极度认同这个观点的人,耐不住想表达自己的意见了。

        就在他们缓缓举起手之时,一个坐在前排的年轻家长却动作利落地举起手,抢先一步拿到了这个机会。

        这位年轻观众,就是叶白!

        他刚刚听到了不少家长在利用张教授的观点,给孩子们洗脑。

        这会导致多少孩子被错误引导,从而受到伤害。

        他不能再隐忍了。

        必须站起来,说出自己的看法,一吐为快!

        “好,欢迎这位家长来发表一下自己的意见。”

        张教授手一扬,礼仪小姐就走近把麦克风递给了叶白。

        坐在一旁的盈盈看到自己的表哥站了起来,惊讶的捂住了小嘴。

        下一刻,站直身子的叶白成为全场焦点。

        县电视台的摄像机也将镜头,对准了这个看起来年轻,但是气度不凡的年轻人。

        “张教授,您好!”

        一开口,叶白先是礼貌地跟张教授打招呼,深吸一口之后,才不急不徐地说出自己的看法。

        “您刚刚说,根本不该减负?还说应该加强学龄前教育,不要让孩子输在起跑线上!”

        “呵,当真是荒唐!”

        “你知不知道你这两句话,就把华夏的教育全毁了!”
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